
SPM 成绩出炉咯!
我弟才拿了5个A。
为什么说才呢?因为就是这5A,我妈唠叨了一整天!
不!是已经很多天了!
“人家的女儿多厉害10个A咧!”
“日新几多人拿10A、11A,证明你有多差!”
“人家XXX的儿子拿9个A都被他爸爸骂得狗血淋头!”
我弟很幸运,因为碰到我回来了!
我一回家,我妈就开始念,念什么?和以上的内容一样!
我就干脆就和妈妈来个“几个A”的唇枪舌战!
“你也知道日新很多人拿10A、11A,那就证明拿很多A并不代表什么啊!因为人人都可以拿!”
“很多A又怎样,成绩好又怎样?一个人的成功不是以 A 的数量来衡量的!”
“教育的目的不是栽培出考试拿A的学生!学业优等,品德劣等,等于零!”
我妈当然也不甘示弱,继续她的大道理~
"成绩不是一切,可是没有了成绩就什么都不是!”
“比人家少A,凭什么和人家竞争!1个A有多重要!”
(这一句话让我感触甚多,因为当初我妈就是因为我只拿了9个A而遗憾不已!我还记得,那时的她很感慨地说:“你自己不争气,连那一个A 都不能拿,现在申请什么都很难了!”但是,当时的我很坚信,少一个A没什么大不了,只要我肯,没有什么是申请不到的!难道我的人生就这样败给了区区的一个A?)
我和妈妈的唇枪舌战,谁胜谁败已经不再重要。我只是深深的感觉到教育的腐败。教育的意义,已经被现实主义给扭曲了,人们重视的只是一纸文凭,只是与外界争个你死我活后得到的结果。学生的未来,无端端被考试制度和人们对成功所持有的肤浅态度给贬值了。“没有了成绩就什么都不是!” 这是所么狭义与残酷的人生定义啊!教育-教书育人。育人是多么神圣的任务。教育不是应该栽培出品学兼优,坚守礼义廉耻,以学习为终生目标的学生吗?可是现今的学生已经把考试当作是他们学习的目标,标榜自我身价的工具,学习的广度意义已经彻底崩溃了!

读书是为了考试?
孔子先生提出“君子不器,培养全才”,说明了教育为的就是培育“全才”,而不仅仅是“器”。这个用意深长的教育观,与现今社会庸俗的教育观是如此的大相径庭!我们的教育,重在培育“器”-考试的机器,而学生的“才”就永远都无法达到“全”的境界了。学校的教育还无法脱离生产“工具”的愚昧制度,要培育真正有能力改造社会、造福人群的君子恐怕遥遥无期。

身为人类的灵魂工程师,我们要给孩子们一个快乐的学习环境,让他们体会学习的真正意义。也呼吁所有的杏坛弟子能够用“心”教育下一代,还给孩子一个开放、文明的学习空间。切记教师任重道远,不要毁了一个时代的生命!