可是，原来在导师眼里，小瓜们今天的行为表现是很不理想的。看来导师还没见识过小瓜们平时上我的课时的喧闹功力！与今天相比简直是天壤之别！所以，今天他们稍微比平时收敛一些我就觉得他们很乖了！原来，是我自己自作多情！
教学结束后，导师给班上的小瓜们训话：“你们上课时一直吵吵闹闹，讲话讲个不停。老师分派活页给你们，你们却没有用心做，一直在那边讲个没完没了！别组在做报告，你们也是在吵闹！根本没有专心听！老师为了你们做了那么多活动，你们却辜负了老师的一番苦心。”
导师的这一番训话，是以非常严肃兼严厉的口吻道出的，小瓜们个个都噤若寒蝉，不敢作声！我对导师的功力佩服得五体投地！平时，我就算费尽力气跟他们讲道理，他们都好像若无其事的，安静了几秒，顷刻间又是哗然四起！
说教对我和我的学生们来说都不管用！我不善于讲道理，学生不喜欢听道理！唉，有哪个学生喜欢老师唠唠叨叨、没完没了的啊！以前我和同学就非常讨厌老师滔滔不绝地灌输我们一大堆哲理！所谓的金玉良言我们都当作耳边风！老师在前面讲，我们也在后面讲。唉，这算不算是报应啊？
我们的讲师就时常告诉我们，我们以前上课时怎样对待我们的老师，将来教书时我们的学生就会怎样对待我们。是的，我们实习这段期间真的彻彻底底地领教了！我的好大姐平时上课时爱打瞌睡，上课时总爱会周公的儿子。那天实习第一天，我打电话去探听她上课的情况。她第一句话就说：“报应啊！报应啊！我告诉你，今天我第一天进班，就发现有一个同学在班上睡觉，我三番四次喊他名字他都不醒！” 呵呵，果然印证了讲师的 “咒语”。
导师说，班级管理很重要，如果无法把学生管得服服帖帖，那么我的课就会上得很辛苦！就算我准备了很多活动，教学也不能达到预期的目标。上回讲师来评课，也是对我的课堂管理给予很多的提点。他说我的学生比较好动顽皮，要多加管教！哇！顽皮好动，要多加管教！好像在讲着我咧！呵呵！ 无论如何，班级管理真的不容忽视！教育，教育，除了教书，还要育人！我要多多加油了！
哗。这是真实教育者的心声。哈哈哈
回复删除以前我们无法知道老师们的心声，现在可以在部落看到。
加油哦^^下一代的基础是非常重要的。
对啊，我总是这样认为的。
回复删除我们怎样对人，人家就怎样对我们
"karma has no mercy!"
但是我也是做了很多“伤天害理”的事，只有你知我知……
可是你要这样想“我就快可以跟学生一起放长假！”
应该会很开心～
教人比教书难。^_^
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